«Las llaves de la Educación» – Nuevas publicaciones

«Las llaves de la Educación» – Nuevas publicaciones

Nos alegra mucho hacerles llegar las novedades con respecto a las publicaciones en el marco del proyecto “Las Llaves de la Educación”, una iniciativa del Centro de Investigación Aplicada en Educación San Andrés (CIAESA) con apoyo del Instituto Natura.

El primer libro que publicamos en el 2020, “Las llaves de la educación: estudio comparado sobre la mejora de los sistemas educativos subnacionales en América Latina” (que se puede descargar siguiendo el enlace: https://www.llavesdelaeducacion.org/libro-1/), recogió los principales hallazgos y lecciones aprendidas de la mejora de los sistemas educativos en seis países de América Latina: Argentina, Brasil. Chile Colombia, México y Perú.

En esta oportunidad nos complace oficializar el lanzamiento del segundo y del tercer libro del proyecto. El segundo libro presenta los casos de mejora sistémica, permitiendo comprender en profundidad los procesos y sus contextos. Los casos analizados son los de Córdoba y Río Negro en Argentina; Ceará y Pernambuco en Brasil; Loncoche y San Nicolás en Chile; Bogotá y Boyacá en Colombia; Puebla y Guanajuato en México; y San Martín y Ayacucho en Perú. El siguiente enlace les permitirá descargar el libro completo: https://www.llavesdelaeducacion.org/libro-2/

Por último, también les hacemos llegar nuestra tercera publicación (en inglés) que sintetiza y analiza el complejo mapa de las reformas educativas en América Latina en las primeras dos décadas del siglo XXI. El libro ofrece una descripción de las agendas, procesos, y economía política de las reformas educativas en Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México y Perú. El libro se encuentra disponible a la venta en la página de la editorial Routledge: https://www.llavesdelaeducacion.org/libro-3/